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如何在中职学校有效运用微课教学

微课是建立在信息技术基础上的适应教育发展要求的一种教学形式。以其短小精悍的特点倍受广大教师关注。在中职学校，教师要提高自己制作微课资源的能力，针对学生和课程特点设计微课，使其应用到教学过程中，提高教学效率。..

发布时间：2015-09-24 浏览：427次评论：条

大学生思想政治教育工作创新研究

随着时代的发展，当代大学生的思想政治教育工作方式也是需要与时俱进的，而大学生作为社会主义建设的接班人，由于国际间竞争的加剧，导致了对新时期大学生要求的提高。新时期的大学生，不仅要知识储备合格，而且还要拥有良好的思想觉悟，..

发布时间：2015-09-24 浏览：384次评论：条

浅谈高职五位一体教学质量评价体系构建

白琼长江工程职业技术学院一、前言教育部《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》(教职成[2011]6号)指出，高职教育要推进人才培养模式改革，实现教学过程与生产过程对接，要使课堂教学紧贴岗位实际生产过程，积极开展..

发布时间：2015-09-24 浏览：363次评论：条

论基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式

树立创新意识，打造未来的社会人才，高校无疑是首要阵地。伴随着当前学科专业教育的渐次深化，学科竞赛逐渐成为挖掘大学生创新潜能的重要手段。如何通过学科竞赛活动形式和内容的多样性，实现大学生创新能力培养政策的措施得力，务必要在..

发布时间：2015-09-24 浏览：293次评论：条

探析新课改背景下中学信息技术课程的现状与教学研究

为了推广计算机辅助教学，一方面要抓好教师的电脑操作能力的培训;另一方面，简化电脑的操作难度，寻求一个即简单方便又通用的网上信息交流平台，为此我们进行了多种尝试。阻碍计算机辅助教学推广和普及的关键问题不是一成不变的，随着计..

发布时间：2015-09-24 浏览：181次评论：条

摭谈多媒体技术在中学化学教学中的作用

随着以计算机和网络为核心的多媒体技术的不断发展及其在教育教学中的应用，多媒体技术与学科教学的整合已经成为一种趋势，作为现代教学手段，多媒体技术是对传统教学手段的补充。但是无论多媒体教育的手段多么先进，其实作用都不过是在教..

发布时间：2015-09-24 浏览：191次评论：条

对民办高校的英语专业学生口语教学现状与相应措施的分析

民办教育在高校队伍中的异军突起，反映出教育改革在量化层面的成就和实绩。民办高校数量的增长，为高校教育体制的革新，带来了试验性的空间和难得的机遇，有助于多方位地培养社会人才。和公立高校一样，英语专业的设置和专业英语教学的狠..

发布时间：2015-09-24 浏览：339次评论：条

特殊教育学校信息化建设案例研究　——以宝鸡市特殊教育学校为例

特殊教育是我国教育系统不可或缺的重要组成部分，大力发展特殊教育事业，是促进教育公平与正义的内在要求。信息技术对教育的发展具有革命性影响，因此，要充分发挥现代信息技术的优势，加快推进特殊教育信息化进程，破解制约我国特殊教育..

发布时间：2015-09-24 浏览：1051次评论：条

点滴教育，伴随成长　——幼儿良好行为习惯的养成教育的实践研究

本文浅谈了幼儿行为习惯的现状，通过家庭教育的多种策略促使了幼儿行为习惯的养成得更加完善。提出符合幼儿行为习惯的要求推进了幼儿良好行为习惯的养成。实施科学的教养方式，促进行为的养成，通过有力的规范训练，巩固良好行为的养成。..

发布时间：2015-09-24 浏览：471次评论：条

寻求英语教学中问题生成与疑难情境创设的有效性

培养问题意识，创设疑难情境是英语课教学中教与学相得益彰，互相提高的重要方式。本文力求从疑难情境创设过程中培养学生探究能力，使学生从多方面理解英语教材中表象言语，结合现实中的相关事例。在学习过程中发现问题、探索问题，从而获..

发布时间：2015-09-24 浏览：192次评论：条

对中职学校学生社团建设和发展的实践及思考 ——以玉溪工业财贸

本文以玉溪工业财贸学校为例，阐述了中职学校学生社团类型、组织和管理模式，提出了学生社团在建设发展实践中存在的问题及思考。..

发布时间：2015-09-24 浏览：410次评论：条

导学式教学法在小学数学教学中的应用

数学是一门比较抽象的学科，而且要求有着一定的逻辑思维能力。小学生具有很强的想象能力但是他们的逻辑思维能力和抽象思维能力还表现的不佳。这样学生在学习数学时就会出现一些困难，也会导致老师在课堂上讲课的效率。面对这个问题，老师..

发布时间：2015-09-24 浏览：327次评论：条

在阅读教学中培养学生的自主学习能力

在阅读教学中培养学生的自主学习能力，主要依靠的是激发学生的学习兴趣，在强烈的研究气氛内完成互助小组的阅读内容学习。当学生自身具备学习兴趣和学习观念的时候，采取适当的、科学的阅读教学内容，增加学生的日常练习，通过强力有效的..

发布时间：2015-09-24 浏览：268次评论：条

注重阅读体验形成良好语感

赖小玲福建省诏安县实验小学阅读教学的最终目的就是要培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习惯。这个目标必须通过引导学生进行阅读实践来实现。因此，在新课程理念指导下的阅读教学应提倡以读为本。以读为本，并不是无限制地放任学生在..

发布时间：2015-09-24 浏览：158次评论：条

信息技术在中学语文教学中的应用研究

信息技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。本文结合日常教学实践，从激发学生的学习兴趣、激发学生情感、突破教学难点、提高教学效率和等方面进行了探索研究。..

发布时间：2015-09-24 浏览：360次评论：条

隐喻在语言中的合作原则

格莱斯的合作原则是人们在交际时所应遵循的原则，而隐喻的使用则违反了这一原则。本文讨论隐喻违反合作原则的四个准则，并从语境及礼貌原则分析隐喻的生成机制。..

发布时间：2015-09-24 浏览：2506次评论：条

如何激发高中学生的数学学习兴趣

西藏自治区山南地区第一高级中学李志俊美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。兴趣是最好的老师，学习数学也是如此。在新课程背景下，教学倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，这是实施新课..

发布时间：2015-09-24 浏览：160次评论：条

以“趣”促写 ——浅谈如何培养中年级学生的写作兴趣

习作在学生的语文学习中占有及其重要的地位，它是学生语文综合能力的主要体现。但从长期的语文教学实践来看，其效果不容乐观。教师教得辛苦，学生学得吃力，学生作文空泛的现象屡见不鲜。要改变这样的现状，教师的观念首先得改变，教法要..

发布时间：2015-09-24 浏览：310次评论：条

普通高等体育课程改革中存在的问题和对策分析

本文选取代表性较强的77所普通高校为研究对象，通过各种调研，我们发现这些院校在体育课程改革中存在着很多的重要问题，本文对此展开了阐述，并为此提出了一些对策分析。..

发布时间：2015-09-24 浏览：431次评论：条

高校思想政治教育生活化刍议

一直以来，高校思想政治教育都存在着与现实生活相脱节的弊端，思想政治教育目标过于理想化和知识化、思想政治教育价值陷于工具化之嫌，这一切都说明高校思想政治教育现状不尽如人意。为了使大学生更好地接受思想政治教育，实现其生活化势..

发布时间：2015-09-24 浏览：269次评论：条

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