高等教育教学论文发表_高等数学论文投稿_高级中学教师职称论文发表

试论教学改革新时期大学英语师资队伍现状及教师培训

摘要：当前的大学英语已经进入了教学改革的新时期，其中教师自身素质和能力的提升对于改革的最终结果具有十分重要的影响。本文论述了我国大学英语师资队伍的基本现状，解析了大学英语教师培训的必要性和紧迫性，提出了促进大学英语教师..

发布时间：2016-09-19 浏览：161次评论：条

军官职业化培训体系初探

摘要：军官职业化是国防和军队改革的一个重要方向，建立军官职业化培训体系对军官职业化具有推动和保障作用。在吸取世界各军事强国军官职业化培训经验的基础上，我军应结合自身特点，摸清职业化军官核心能力，科学设计核心课程，合理规..

发布时间：2016-09-19 浏览：142次评论：条

军队院校任职教育推行无教材式教学模式探究

摘要：军队院校任职教育教学应按照习近平主席提出的靠拢部队、靠拢实战和能打仗、打胜仗的人才培养要求培，切实为部队提供高优质的智力服务。应改革创新教育教学方法、模式，推行无教材式教育教学，建立配套的科学评价机制，造就高素质..

发布时间：2016-09-19 浏览：110次评论：条

深入推进军队院校“教官制”之管见

摘要：军队院校实行教官制，对提高院校教学质量，优化教员队伍结构，促进院校部队深度融合，具有十分重要的现实意义。但教官制在现行的实践中，存在着思想认识不到位、培训机制不到位、法规制度不到位等诸多问题，严重制约了优秀人才的..

发布时间：2016-09-19 浏览：133次评论：条

生长干部任职教育军事基础科目训练研究

摘要：任职教育期间生长干部的军事基础科目训练是制定军事人才培养的迫切需要，是军事人才综合素质养成的迫切需要。目前军事基础科目训练存在着训练模式不科学、运动损伤难规避、心理疲劳时有发生等问题。抓好军事基础科目训练，需要优..

发布时间：2016-09-19 浏览：294次评论：条

高等学校教学管理幅度设计与工作实施思路

摘要：从教学管理的本质与内涵出发，论述了如何确定校院管理幅度，实行要素分级管理，从而使学校教务管理部门在理念引领、宏观规划、基础建设等八个方面发挥关键性作用。同时通过分权管理和建立政策引导和考评机制，充分调动院系专业的办..

发布时间：2016-09-02 浏览：196次评论：条

提升本科学生“企业学习”质量的思考与探索

摘要：企业学习环节学生学习质量是卓越工程师教育培养计划人才培养质量的关键决定因素。通过多年探索与实践，南京工程学院以明晰现场工程师的规格标准为起点，以普惠型培养模式带动全校人才培养内涵拓展和质量提升为目标，以校内外联动的..

发布时间：2016-09-02 浏览：233次评论：条

大学教学文化建设的价值取向

摘要：大学之光在于文化的积淀、精神的传承和学脉的延续。教学文化是大学在长期的教学活动中形成的教学传统、思维方式、价值观念、行为习惯及精神生态的总和。大学教学文化建设是育人文化、学术文化、质量文化与制度文化等价值取向的统一..

发布时间：2016-09-02 浏览：131次评论：条

中美物理化学实验教材内容的比较研究

摘要：中关两国的物理化学实验教材具有不同的风格。美国教材除了关注传授实验技术和验证理论原理之外，更为关键的是要培养学生的科学研究能力，因此其实验设计更为综合和先进，所讨论实验课题的深度甚至超过一般的物理化学理论教科书。美..

发布时间：2016-09-02 浏览：186次评论：条

行业性高校中国现当代文学史教材建设的探究

摘要：在简要分析我国建国以来中国现当代文文学史的编写历史及得失基础上，针对我国目前高校存在综合类、师范类与行业类大学的实际，提出了各种层次大学在中国现当代文学史教材的建设上应该注意的问题。特别是行业性大学更应该从学校定位..

发布时间：2016-09-02 浏览：153次评论：条

国外大学化学教育研究的元分析

摘要：大学学科教育研究在国外已经得到了重视和发展，而我国还存在不足。通过分析国际上化学教育研究领域影响因子最高的期刊《化学教育研究与实践》 2010-2014年大学化学教育研究的文献发现，国外大学化学教育研究注重实证研究，注重各种..

发布时间：2016-09-02 浏览：159次评论：条

中美物理化学实验教材内容的比较研究

摘要：中关两国的物理化学实验教材具有不同的风格。美国教材除了关注传授实验技术和验证理论原理之外，更为关键的是要培养学生的科学研究能力，因此其实验设计更为综合和先进，所讨论实验课题的深度甚至超过一般的物理化学理论教科书。美..

发布时间：2016-08-30 浏览：222次评论：条

大学教学文化建设的价值取向

摘要：大学之光在于文化的积淀、精神的传承和学脉的延续。教学文化是大学在长期的教学活动中形成的教学传统、思维方式、价值观念、行为习惯及精神生态的总和。大学教学文化建设是育人文化、学术文化、质量文化与制度文化等价值取向的统一..

发布时间：2016-08-30 浏览：221次评论：条

提升本科学生“企业学习”质量的思考与探索

摘要：企业学习环节学生学习质量是卓越工程师教育培养计划人才培养质量的关键决定因素。通过多年探索与实践，南京工程学院以明晰现场工程师的规格标准为起点，以普惠型培养模式带动全校人才培养内涵拓展和质量提升为目标，以校内外联动的..

发布时间：2016-08-30 浏览：152次评论：条

高等学校教学管理幅度设计与工作实施思路

摘要：从教学管理的本质与内涵出发，论述了如何确定校院管理幅度，实行要素分级管理，从而使学校教务管理部门在理念引领、宏观规划、基础建设等八个方面发挥关键性作用。同时通过分权管理和建立政策引导和考评机制，充分调动院系专业的办..

发布时间：2016-08-30 浏览：172次评论：条

对慕课建设路径的思考与探索

摘要：大规模参与是慕课的现象，其本质是开放课程;大规模开放在线课程是慕课的内容与形式、现象与本质的有机统一整体。在慕课建设中，在线是开放的物质基础，开放是实现大规模参与的前提。慕课的建设方法路径是在联通主义学习理论指导下..

发布时间：2016-08-30 浏览：234次评论：条

法学院中的比较法教学现状与反思

摘要：比较法知识传统中葆有的人文性、思想性和科学性追求，使其成为实践面向的法学体系中难能可贵的意义之维。尽管比较法教学在法学教育中的地位被边缘化，但全球大部分的研究型法学院都开设外国法、比较法总论和部门比较法相关课程。全..

发布时间：2016-08-30 浏览：191次评论：条

法学教育的慕课实践与国际比较

摘要：慕课有MOOC、SPOC和泛指二者及其相关延伸模式等三种含义。从录像教学、实体课堂、在线测验、在线考试和实体考试五个方面进行考察，慕课至少包括公共MOOC、校内SPOC、公共SPOC、校内MOOC和兴趣MOOC等五种典型教学形式。四川大学侵权..

发布时间：2016-08-30 浏览：192次评论：条

关于应用型本科院校英语专业改革发展路径的思考

摘要：目前国内高校英语专业布点过多、在校学生规模过大人才供需求者突出。本科院校英语专业面临生存发展严峻考验。坚定地走复合应用型外语人才培养的道路是新世纪我国应用型本科院校英语专业改革发展的有效路径。关键词：英语专业;复合..

发布时间：2016-08-30 浏览：262次评论：条

环境专业本科知识体系构建研究

摘要：为满足中国当前快速发展的环境保护事业需求，环境专业作为新兴交叉学科，亟须构建一套有效、科学的本科知识体系，为社会输送人才。结合环境科学本身的内涵与特征，提出了环境专业D12知识体系的构建思路，并以北京大学环境科学与工..

发布时间：2016-08-30 浏览：184次评论：条

试论教学改革新时期大学英语师资队伍现状及教师培训

军官职业化培训体系初探

军队院校任职教育推行无教材式教学模式探究

深入推进军队院校“教官制”之管见

生长干部任职教育军事基础科目训练研究

高等学校教学管理幅度设计与工作实施思路

提升本科学生“企业学习”质量的思考与探索

大学教学文化建设的价值取向

中美物理化学实验教材内容的比较研究

行业性高校中国现当代文学史教材建设的探究

国外大学化学教育研究的元分析

中美物理化学实验教材内容的比较研究

大学教学文化建设的价值取向

提升本科学生“企业学习”质量的思考与探索

高等学校教学管理幅度设计与工作实施思路

对慕课建设路径的思考与探索

法学院中的比较法教学现状与反思

法学教育的慕课实践与国际比较

关于应用型本科院校英语专业改革发展路径的思考

环境专业本科知识体系构建研究

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