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小学数学课堂教学中多媒体应用的初步尝试

21世纪教育是一个"人脑+电脑+网络"的教育。"网络"教育,也是一种媒体教育,而且是21世纪媒体教育的基本模式。应用多媒体辅助授课,在数学课堂教学实践中,有其无法替代的优势。在信息时代的今天,教育要面..

发布时间:2011-11-18 浏览:17次 评论:条

消除暴力隐患 创建平安校园

清晨,走进我们的校园,鸟语盈耳,书声朗朗,一片宁静祥和的气氛,但是,有谁知道,与这片祥和的气氛相伴的不光是温馨友爱和诗情画意,还有潜在的各种危险。近年来,一件件校园安全事故,一桩桩血的教训无不令人触目..

发布时间:2011-11-18 浏览:11次 评论:条

谈谈小学语文教学中创新精神的培养

新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中,小学语文学科也不例外。那么怎样才能更好地把创新教育渗透于语文..

发布时间:2011-11-18 浏览:8次 评论:条

浅谈“物体的受力分析”教学

摘要:高中物理力学部分的“受力分析”是教学中的重点和难点,本文作者从自己的教学实践出发,阐述了学生在学习中遇到的问题和解决的办法。关键词:高中物理 受力分析 思维定势..

发布时间:2011-11-18 浏览:14次 评论:条

浅谈校长的学校管理艺术

内容摘要:校长管理是是一门学问,也是一门艺术,有什么样的校长就有什么样的学校,可以说,校长是学校的缩影。所以校长要严于律己,光明磊落,提高自己的管理艺术。关键词:校长管理 艺术 正确决策 明..

发布时间:2011-11-18 浏览:16次 评论:条

浅谈对学生数学学习的评价策略

在数学教学中,对学生评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们..

发布时间:2011-11-18 浏览:14次 评论:条

浅谈校长如何对学生进行起始教育

朱熹说过:“不勤于始,将毁于终”。如何理解这句话?我在实践中的体会是:勤于始、精于始,才能成于终。所以我当校长,特别重视对初一年级进行起始教育。一、信心教育,从头抓起..

发布时间:2011-11-18 浏览:16次 评论:条

农村英语口语教学的瓶颈及出路

【摘要】 农村学校的英语口语教学相对薄弱,其原因在于农村教师自身能力有限,学生基础相对较差,农村教学条件落后。要改变这一现状,需要从教师素质、学生兴趣等方面入手,内外并举,才有可能找到出路..

发布时间:2011-11-18 浏览:15次 评论:条

高三学生数学复习障碍浅析与对策

了解探索分析高三学生如何学习数学,帮助他们排除各种障碍提高心理素质,培养多方面的能力,有利于大面积提高高三数学教学质量。经过十四年教学实践并不断改进教学方法,对成绩提高略有成效。一、【..

发布时间:2011-11-18 浏览:13次 评论:条

坚持引导语文书中的思想道德教育

语文教科书,主要是把人类长期积淀的优良思想道德文明成果代代相传并发扬光大,是语文教育的应有之义。我国古代众多的蒙学读本和诸子百家的文化典籍,这些无声的文字,是中华民族的瑰宝,是哺育学子成长的精神营养。..

发布时间:2011-11-18 浏览:22次 评论:条

信息技术让数学课堂“活”起来

《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,..

发布时间:2011-11-18 浏览:18次 评论:条

提高小学生阅读感悟能力的策略探究

内容摘要】 在语文教学中探究如何提高学生的阅读感悟能力,自己尝试的主要策略:一是角色定位,转变观念;二是激发兴趣,乐于阅读;三是教给方法,学会阅读;四是自主阅读,研读感悟;五是尊重个体,发..

发布时间:2011-11-18 浏览:20次 评论:条

浅谈高职《微积分》教育理念的更新与实践

[摘要] 文章分析了我院目前高职《微积分》教学的现状,从目前高职《微积分》教学的现状入手,提出高职《微积分》教学理念更新的方向,以及在教学实践的一些具体做法。[关键词] 高职微积分教育  ..

发布时间:2011-11-18 浏览:33次 评论:条

浅论高职有机化学课程改革

【摘要】有机化学是高职院校的一门基础性课程,其主要的任务是培养学生科学的思维方法和解决问题的能力。随着有机化学学科的发展,以及高职教育改革的推进,当前的有机化学教学模式已经不在适应当前高职教育的发展。..

发布时间:2011-11-18 浏览:32次 评论:条

职高数学教学应兼顾学生的专业特点

一、做好初中高中数学的衔接,适应职高数学教学的节奏数学知识是前后连贯性很强的一个知识系统,任何一个知识的漏缺,都会给后继课的学习带来影响,因此,在教学中善于做好查缺补漏的工作,以缩短初中与职高数学..

发布时间:2011-11-18 浏览:9次 评论:条

爱在美丽岛

作为大陆交换生,有幸到台湾交通大学进行一个学期的交流学习。原本以为一个学期很长,突然觉得时间过得好快,时光飞逝,仔细回味,收获好多,所见所闻,感触也颇深。一、初到台湾差不多从七月起我就开始默默..

发布时间:2011-11-18 浏览:12次 评论:条

作文讲评是提高学生写作水平的捷径

内容摘要:本文旨在论述高校学生作文讲评的意义、作文讲评的内容,如作文的立意、构思、语言等,以及对学生作文水平提高的引导作用。关 键 词:高校 学生作文 讲评 捷径&nb..

发布时间:2011-11-18 浏览:40次 评论:条

电脑美术设计如何培养学生的创新思维

一、电脑美术设计是科学技术与艺术设计的结合? 新世纪是一个技术化的时代,谁都不能否认技术给人类带来的巨大好处,电脑及其相关产业的发展与普及,作为一种高级的设计工具,它带来的绝不仅仅是劳动时间的缩少..

发布时间:2011-11-18 浏览:39次 评论:条

老师,你读书了吗?-----浅谈职业院校教师素质的培养

摘 要:在大力提倡继续教育、终身学习的今天,每一位教师都应当静下心来读几本书,读几本教育理论专著,读几本教育心理学著作,多诵读点唐诗宋词,多看几本文学名著,广泛涉猎,博古通今,关注人生,关..

发布时间:2011-11-18 浏览:56次 评论:条

论职校学生的软实力及其培养途径

摘 要:市场经济的发展和技术进步对人才的综合素质提出了更高的要求,不仅注重人才现有的技能,更注重人才的长远发展能力,为此用人单位的招聘中对各种学历、证书的要求在减弱,而对于人才的良好品德、健康心理、团..

发布时间:2011-11-18 浏览:23次 评论:条

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