分阶段是指,大一的重点应在适应性引导,特别是在学习、生活方法和习惯,文明行为规范,人际交往技巧和组织纪律观念等方面;大二、大三的重点应在德、能培养和教育,学习目标的明确,班级凝聚力和集体感的增强,正确的专业思想的树立、个人发展方..
发布时间：2012-10-30 浏览：80次 评论：条
构建合理有效的大学英语课程体系是连接教学理念和教学实践的关键环节。传统的大学英语公共课是一个庞大复杂的体系，听说读写译都要涉及，老师要在课堂讲授课文背景文化知识，单词语法，听说翻译训练。样样通，样样松，每一样都无法真正准..
发布时间：2012-10-30 浏览：137次 评论：条
改革开放以来,大学英语教学改革得到进一步深化,随之,大学英语教学理念也在进一步完善。不断更新的教学方法,尤其是交际型教学方法的提出,迫切要求打破传统的教师“一言堂”的被动教学局面。在此基础上,大学英语课堂沉默现象的确得到了一些..
发布时间：2012-10-30 浏览：183次 评论：条
整个课程设计时间为两周，第一周进行模型的建立，因前期学生们已经学习了相应的三维软件，所以内容的重点在模型与图纸的符合程度及模型的细节的创建上；第二周为动画的设计，机械不开设3d动画课程，因此前二天最主要的内容是熟悉3dmax软..
发布时间：2012-10-29 浏览：124次 评论：条
MBA校友会在各省内各地区已经出具端倪，还需要具有带头作用的校友会发挥引领作用，MBA校友会计划首先成立沈阳地区校友会，以沈阳地区的龙头作用、校友会建设较好地区的示范作用带动周边地区校友会发展，开展具体校友活动。通过学院的引领..
发布时间：2012-10-29 浏览：233次 评论：条
以学生为本，发挥起到桥梁纽带作用。建立健全上情下达、下情上达和广大学生反映意见的渠道，及时准确地把学校的方针政策和各项工作的部署和要求，传达给广大学生，让广大学生及时了解和掌握学校的发展思路和奋斗目标。..
发布时间：2012-10-29 浏览：155次 评论：条
现代教育管理内容的创新包括三方面，首先，创新思想道德素质教育。高校应系统地安排思想素质理论课程；将社会实践提升到核心高度，尽快建设思想教育实验基地，并使其相对固定，保证课堂教学和社会实践集系统、层次为一体，使学生的道德修..
发布时间：2012-10-26 浏览：143次 评论：条
其二是马克思主义哲学理论的命题所体现的方法。与范畴的方法论意蕴相同，所谓命题转化为方法，其真实的含义也是指反映现实和规范现实的相统一过程。马克思主义哲学理论的命题，其中尤其是那些重要的通常被称之为理论原则的命题，无疑都是..
发布时间：2012-10-26 浏览：194次 评论：条
根据《发票管理办法实施细则》第三十三条规定：“填开发票的单位和个人必须在发生经营业务确认营业收入时开具发票。未发生经营业务一律不准开具发票”。然而，在实际业务的开展过程中，预开性票据已无法避免。为此，高校应通过制定严格的..
发布时间：2012-10-25 浏览：96次 评论：条
相比于二外日语，专业日语或英语根据语言教学的特点，课程开设详尽，课型明确细致。而二外日语由于课时少内容多，虽然仍要遵守语言学习的特点要求，却不能细致划分课型。所有课型特点都必须在不划分课型的课堂上来实施和完成。基于二外日..
发布时间：2012-10-25 浏览：225次 评论：条
王力主编《古代汉语》由通论、文选、常用词组成。通论部分除语言文字理论，还有古代文化常识；文选部分除散文，还有大量诗、词、曲、赋，教学内容量很大。普通本科院校的古汉语学习要求掌握科学的古汉语基础知识，不仅能读懂文章，还要熟..
发布时间：2012-10-24 浏览：119次 评论：条
在美国，学生高中阶段可以选修大学生预修课程（PRE-AP）和大学生先修课程（AP）。所谓大学生先修课程就是让优秀学生在高中阶段提前修相当于大学阶段的课程。日本中央教育审议会建议，对于在特定领域具有罕见才能的学生，作为教育上的例外..
发布时间：2012-10-24 浏览：151次 评论：条
观察是一种带有目的性的心理活动，而观察力则是这种心理活动的有效程度或认识能力，是指人们通过感官有计划有目的地对在自然状态下和人为条件下发生的事物和现象进行仔细地观察和认真的思考，是获得学习信息、积累感性材料的重要途径。培..
发布时间：2012-10-23 浏览：180次 评论：条
在高校信息化建设初期就应该把信息系统整合和建立整体基础框架作为重点，并尽量向业界靠拢，吸收业界成熟的理论和规范。站在高校信息化建设的宏观上来看，如果信息化的整体基础框架结构没有搭建好的话，出现信息孤岛等信息化建设的整合和..
发布时间：2012-10-23 浏览：202次 评论：条
计算机基础课程教学覆盖的知识面比较广, 在计算机知识结果内容及相关辅助设计软件课程安排上, 对不同专业学生的要求有很大的不同。根据美术院校专业特色，以专业或结合几个具有共同教学课程需要趋势的专业为单位，在计算机基础教学中适当..
发布时间：2012-10-23 浏览：201次 评论：条
教学后，增强兴趣。“温故而知新”，学习新知识后，我总及时对已讲的内容进行总结和复习，使学生更加深记忆，因此，在每一堂课结束前要让学生仍保持兴趣，掌握课堂要点，这要求教师设计课堂教学的结尾时，使结尾与开场前后衔接，成为新旧..
发布时间：2012-10-21 浏览：101次 评论：条
爱情是一种纯真而又强烈的感情，是人类所特有的精神活动。但在封建社会，这种感情却常受到封建礼教、封建制度的摧残，常落得“物是人非事事休”、“柳”却依旧的结果。欧阳修的《生查子》：“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄..
发布时间：2012-10-21 浏览：118次 评论：条
通识教育在具体的实施过程中鲜明地表现出了教育内容的广泛性、教育方式的灵活性和受教育者的主体性。当代大学生张扬个性，叛逆意识越来越强烈，他们对思想政治教育理论课中直接的宣扬和单向的灌输具有不同程度的反叛心理。大学生思想政治..
发布时间：2012-10-20 浏览：205次 评论：条
2005年，美国Jorge．E．Hirsch富有创意地提出了一个用作评价科研人员个人研究绩效的新指标h 指数。与一些传统的指标相比，h指数有着许多独特的优势，它巧妙地将数量指标(发文量)和质量指标( 被引量)结合在一起，克服了以往各种评价..
发布时间：2012-10-20 浏览：154次 评论：条
从集合概念与构成它的个体分子外延上的关系去辨识集合概念。集合概念与构成它的个体分子之间不属于划分，所以在外延上二者的关系只能是全异关系。相当于分解中整体与构成部分之间的全异关系。不同于类与子类的关系。普遍概念作为类概念，..
发布时间：2012-10-20 浏览：198次 评论：条
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2013-07-01
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