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关于英语青年教师健康成长途径的研究

美国教育部指出：“教师的知识水平和工作能力对于国家是至关重要的，长期培养、培训教师的知识和技能，支持他们的专业发展是一项重要任务”。时代在发展，教育在变革，英语新课程标准的实施为英语教师带来了新的发展机遇，也向教师提出了..

发布时间：2012-12-27 浏览：81次评论：条

浅谈双语教学在《国际法》课程中的应用

双语的英文是“Bilingual”。根据英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》所给的定义是： A person who knows and uses two languages。目前，国内外对于“双语教学”的概念存在很多分歧，基于我国双语教学的实际情况，笔者认..

发布时间：2012-12-27 浏览：86次评论：条

高校会计专业经济法教学的改革思路

绝大多数会计专业的学生在高中阶段是理科类学生，对法科的学习具有一定的排斥感和自卑感。进入到大学后，由于学校课程安排的限制，很多学生在学习《经济法》课程以前，根本没有任何法律方面的知识积累。这就造成授课教师要花大力气对一些..

发布时间：2012-12-27 浏览：126次评论：条

如何在美术教学中培养学生的创造力

创造力是指根据一定的目的，运用一切已知信息，产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的能力。创造决定了个人的发展空间，决定了民族的发展前途。江泽民同志曾说过，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关..

发布时间：2012-12-27 浏览：109次评论：条

浅谈《微生物学检验》实践教学模式改革

几乎占到了整个教学课程的一半左右，其在贯穿理论联系实践、培养学生动手能力、创新能力和科研能力方面具有理论教学所不能取代的独特作用［1］。在以往的教学中，理论教学是主导，实验课占的比例很少，学生动手能力很差，很难适应现代化..

发布时间：2012-12-27 浏览：195次评论：条

应用文美学分析与教学研究

在90年代，就有着许多的学者对于美学如何结合应用文提出了自己的观点，但是其作品一般都是科研方面的研究文章，对于其根本的研究缺少自我认知，对于美学度的掌握不够，特别是我们国家对于美学如何结合在应用文中更是显得凤毛麟角..

发布时间：2012-12-27 浏览：130次评论：条

教育科学研究方法丛书系列之比较

教育研究也是一个不断发展、充实和完善的知识体系，所选取的五本书，每本都有它自己的特点和着重点，并不存在优劣之分。通过对所选取的五本书的阅读和思考，我对教育研究的基本原理和概念都有了一定的认识..

发布时间：2012-12-27 浏览：124次评论：条

案例教学法在国际经济法教学中的创新运用

在法学教育中，国际经济法是一门重要的核心课程，同时也是国家司法考试必考科目，它的专业性和综合性较强、内容极其繁杂，且其难以掌握性非常突出，相应地，授课难度就比较大。..

发布时间：2012-12-27 浏览：163次评论：条

南宁旅游景点英语翻译的语言特征及策略探析

作为中国——东盟博览会的永久举办地和广西北部湾经济区核心城市，南宁以其优越的地理位置以及便利的交通运输，吸引了越来越多外国旅游者的目光。南宁现有国家4A级风景区7处（青秀山风景区、大明山风景区、南宁动物园、嘉和城温泉谷，九..

发布时间：2012-12-27 浏览：212次评论：条

浅析高职高专学生网络行为失范成因及对策

网络游戏对处于青春期的大学生有着巨大的吸引力，部分自控能力差的高职高专学生很容易沉迷其中，并且将自己同游戏中的角色进行置换，在虚拟世界中宣泄情绪，获得现实生活中渴望的体验。其后果就是荒废了学业。..

发布时间：2012-12-25 浏览：114次评论：条

关于音乐教学中开展音乐实践活动的几点想法

　音乐是音响的艺术，一切情感体验都必须在学生亲身参与与感受的过程中获得，正是这种直接经验，让学生在学习音乐的过程中不断成长。奥尔夫曾说：“让孩子自己去实践、自己去创造音乐，是最重要的。..

发布时间：2012-12-25 浏览：182次评论：条

浅谈图式理论对英语阅读教学的启示

语言是文化的重要载体。英语教师应积极地把图式理论应用到教学中去，尽可能地为学生进行顺利的、大量的阅读创造条件，最大限度地调动学生的主观能动性，根据不同对象和不同阶段，采用不同的教学方式优化教学，利用现代化教育手段激活学生..

发布时间：2012-12-23 浏览：214次评论：条

浅谈大学英语教学中英美文学的适时导入

我们在讲解课文时，会经常碰到习语和特别用法现象，如不加以解释，学生可能不能真正掌握它们。由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面的差异，英语习语承载着民族文化特色和文化信息。如英国是一个岛国，历史上航海业曾一度领先世界，..

发布时间：2012-12-23 浏览：135次评论：条

当前高校学生管理制度的缺失与管理对策

从管理自主权方的高校来讲，明确高校的法律地位和自主管理权限，固然必要。从学生主体来讲，需要多方参与，保障学生权力的实现，及其权益的尊重。首先应该以法律法规形式明确学校与学生的法律关系，..

发布时间：2012-12-22 浏览：158次评论：条

PBL教学法在《运动医学》教学环节中应用的研究

PBL教学法与传统教学模式存在一定差异，更加强调讨论式教学和问题式教学，由教师培养到教学评估与教学实施阶段，都具有一套较为严格的模式，从PBL教学法的构成成分来看，主要包括：评价体系、课堂指导、问题设计和教师培训等几个环节。..

发布时间：2012-12-21 浏览：208次评论：条

浅谈独立学院学生工作的创新意识

教育应该是一个全面的体系，教育者除了要教育学生学到知识还要教会其学会学习，学生除了要学会知识还要学会思考、除了要学会做学问还要学会做人。独立学院既要提高办学效益还要注重人才质量..

发布时间：2012-12-21 浏览：155次评论：条

《外贸英语函电》课程中有效教学的探讨

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能带来最好的教学效果，从而实现特定的教学目标，换言之，也就是学生获得的..

发布时间：2012-12-21 浏览：128次评论：条

新媒体与大学生思想政治教育工作的现代转型及路径思考

新媒体是相对于报刊、杂志、广播等传统媒体而言，以新兴的数字技术为支撑的“第五媒体”形态，如数字电视、互联网、手机短息、数字广播、数字电影等。它与传统媒体相比较，具有交互性、开放性、虚拟性和多媒体性等特征。..

发布时间：2012-12-21 浏览：106次评论：条

《英语语言学基础教程》评介

2012年西南交通大学出版社出版了由王扬教授、刘清玉副教授主编的《英语语言学基础教程》。该书主要是针对一般本科院校和西部地区高校本科学生编制的。编者以教育部外语专业指导委员会制定的《高等学校英语专业英语教学大纲》为基本依据..

发布时间：2012-12-20 浏览：151次评论：条

交互作用阅读模式在英语专业阅读教学中的应用

传统的阅读教学理论认为阅读是一个被动的解码过程，即通过视觉接受文字信息后，由大脑运用已有的词汇和语法知识对信息进行解码和再次编码，最后形成对文字的意义理解。因而，传统的阅读教学往往象精读教学一样侧重语言知识的讲解。英语..

发布时间：2012-12-20 浏览：101次评论：条

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