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中职卫生学校医学人文素质教育现状分析与对策

我国医疗事业中大部分医护人员都是由中职卫生学校输送的，不仅为国民经济水平的提升做出了一定的贡献，还有效推动了我国医疗事业的发展。然而在中职卫生学校开展的人文素质教育中还存在一定的问题，这为现阶段中职卫生学校所要面临和解决..

发布时间：2016-01-26 浏览：211次评论：条

“师范性”与艺术师范教育浅议

艺术师范教育作为师范教育的一部分，随着高校教育改革及扩招，加之市场化的强烈冲击，一些师范院校纷纷效仿综合性大学，培养目标向多元化发展，师范院校的特点被淡化，这种趋势迎合了市场的需求，却忽视而艺术师范教育的师范性。尤其是很..

发布时间：2016-01-25 浏览：154次评论：条

如何在师范教育中搞好化学实验教学

一、目前师范化学实验教学的主要问题 1师范学校对实验教学不够重视实验在师范化学教学中的作用毋庸置疑，但并没有完全落实到具体的实际行动。由于对实验投入的资金少、设备落后，难以保证师范化学实验教学有序顺利的进行。一些必要的实..

发布时间：2016-01-25 浏览：104次评论：条

民国西康师范教育发展启示

自民国以来，西康地区的各级政府都非常重视学校教育事业的发展，从民国时期的省立康定师范学校的发展历程中，我们可以看到，民族地区教育事业的发展和内地有着截然不同的条件，我们必须根据民族地区风俗文化迥异、宗教影响根深蒂固、语言..

发布时间：2016-01-25 浏览：133次评论：条

基于教师职业专业化的师范教育发展

一、教师职业专业化发展的历史沿革 1.经验传授和学习模仿长者化和圣职化培养阶段。职业的形成与社会分工密不可分，它往往随着社会分工的出现而形成各种各样的类型。在原始社会，教育活动和生产劳动紧密结合，出现所谓长者即师师即长者。..

发布时间：2016-01-25 浏览：95次评论：条

闽台高等师范教育发展比较浅析

福建和台湾在经济、文化、教育等方面具有密不可分的关系，台湾教育特别是高等师范教育在经过一段时间的努力发展，形成了自己独特的并卓有成效的办学模式，对于同样在改革发展的福建高等师范教育而言，具有一定的借鉴意义。一、福建与台..

发布时间：2016-01-25 浏览：126次评论：条

高等美术院校美术师范教育发展思路

全国高等美术院校师范美术教育专业开设五十多年来，形成了较为完整的教学体系，积累了丰富的师范美术教育经验，培养了大量的美术教育人才。但是随着中国社会经济的不断发展和高等教育体制的不断完善，现今高等美术学院的师范美术教育专业..

发布时间：2016-01-25 浏览：157次评论：条

教师职业专业化与我国师范教育的发展

一、教师职业专业化发展的历史沿革 1.经验传授和学习模仿：长者化和圣职化培养阶段。职业的形成与社会分工密不可分，原始社会中，教育即生产劳动，主要是由家族、氏族部落中的长者来承担的，更多的是传授劳作经验和技能。在这一阶段，教..

发布时间：2016-01-25 浏览：149次评论：条

五年制大专师范生美术教学与评价改革探索

初中起点五年制师范生将从事未来小学和学前教育的教师工作，肩负着重要的历史使命，其教学能力影响着未来小学素质教育的改革和发展。面对日益加剧的全球化竞争，许多国家都清醒地认识到了师范教育的基础性、战略性和重要性教育要优先发展..

发布时间：2016-01-25 浏览：213次评论：条

浅析师范学校美术教学的创新

以往，人们在意识上没有重视中师美术教学，使其教学水平难以发展。随着时代的发展，社会在这方面产生了新的理解，在素质教育普及的当下，对于中师美术教学人民也有了较深入的了解，想要提高中师美术教学的教学质量，保证美术教学成果，前..

发布时间：2016-01-25 浏览：93次评论：条

师范美术教育的油画教学探讨

引言中国的油画教育作为外来文化经历了百余年的发展历史，已经形成了自有的油画教育教学体系，但在技术、历史以及各种因素的影响之下，中国的油画教育在教学实践当中，绝大多数存在于单一的传统写实的油画语言基础上的教学探索，很容易..

发布时间：2016-01-25 浏览：120次评论：条

中职师范教育发展的问题与思考

中等师范学校是培养幼儿、小学、初中教师的摇篮。然而，中职师范教育面临学生职业出口狭窄、学科设置陈旧、生源素质低、教师缺乏实践经验等问题，如何走出发展困局，值得全社会去关注和研究。一、中职师范教育发展现状 1、中职师范生的..

发布时间：2016-01-25 浏览：54次评论：条

生命化教育理念在教师专业成长中的运用

“生命化”就是生命的在场。教育，是学生与教师生命的紧密联系，是提升二者生命质量的共同体。生命化教育是立足于生命视野对教育的一种重新认识和理解。它以生命为教育的基点，认为教育就是要遵循生命的特性，不断地为生命的成长创造条件..

发布时间：2016-01-25 浏览：113次评论：条

地方院校师范教育与教师教育相结合的几点思考

教师教育主要分为职前教育(即师范教育)和职后教育(即教师教育)两类。如何有效整合这两大教育，实现其有机结合和优势互补呢?国家近年来加大投入力度，由师范类院校承担国培计划的教师教育项目的实施主任，使师范院校成为连接中小学骨干教..

发布时间：2016-01-25 浏览：180次评论：条

远程师范教育中实现个性化教育的思考

远程师范教育实施教育个性化是以教师的个性为出发点，培养具有优秀个性品质的教师。俄国教育家乌申斯基指出：在教育中，一切都应当以教育者的个性为基础只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。提倡塑造教师个性是社..

发布时间：2016-01-25 浏览：154次评论：条

青海民族高等师范教育与民族基础教育的衔接

一、民族基础教育与民族高等师范教育的特殊社会性在青海省民族教育体系上，民族基础教育和民族高等师范教育成为塑造合格民族人才、推动民族地区经济进步、社会发展的两个关键时期。因此，探讨两类教育体制的内涵及其衔接点，对于推动一..

发布时间：2016-01-25 浏览：150次评论：条

论提高大学生就业能力的主要经验和做法

近年来，大学生就业难已成为我国社会各界共同关注的热点问题。本文从政府、企业、高校以及学生四个视角出发，通过分析当前大学生就业能力培养中存在的问题，提出提高大学生就业能力的主要经验和做法。..

发布时间：2016-01-23 浏览：74次评论：条

应用型本科《数据库》课程的改革与研究

本文论述了应用型本科《数据库系统概论》与《数据库原理及应用》课程体系中存在的问题与具体实施的改革方案。..

发布时间：2016-01-22 浏览：134次评论：条

医学院校教师英语信息化教学能力优化途径探析

英语教学正在经历变革，信息化是目前英语教学的变革方向。英语教师应用基于信息技术下的媒介，来进行教学活动。教师不仅应该完成学校的教学任务，同时对提高学生的听、说、读、写能力上也要做出努力。英语教学的信息化改革要求教师的教学..

发布时间：2016-01-22 浏览：132次评论：条

“语文教育”与“语文教学”内涵及其关系之辩

弄清“语文教育”与“语文教学”的概念内涵及其关系，有利于更加有目的、有方向、创造性地探寻和确定语文教育的具体工作目标、工作内容、工作路径和工作方法，进而提高创新性工作效率和效益。因此，本文拟探析两者意涵质地的异同，以廓清..

发布时间：2016-01-21 浏览：91次评论：条

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