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如何培养农村小学生习作的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣和爱好是学习的最好老师，最大的动力。”实践证明，兴趣和爱好是智慧之门，激发学生的学习兴趣就会打开智慧和创新的大门，他们才会带着这种兴趣主动探挖，学习、写作能力才会不断提高。那么，如何..

发布时间：2012-02-07 浏览：28次评论：条

乘上信息技术的翅膀，刷新语文课堂的教学——浅谈现代信息技术在

摘要：随着科技的飞速发展，信息技术也日益发展，它为小学语文教学打开了一扇窗户，开辟了一片广阔天地。在小学语文教学中，巧妙地运用信息技术，可以培养学生的识记能力；可以提高学生的理解能力；可以促进学生的写..

发布时间：2012-02-07 浏览：25次评论：条

论假新闻环境下新闻专业的思想道德教育

摘要：改革开放以来，我国经历了三十多年的快速发展，物质财富快速积累与精神层面发展缓慢的不均衡性导致了社会的浮躁和不安定。在此种大环境下，近年来假新闻屡见不鲜，使得高校新闻专业的思想道德教育暴露出诸多问..

发布时间：2012-02-07 浏览：43次评论：条

提高初中思想品德讲评课有效性的探索

[摘要]测试讲评课教学常规课之一，它是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。本文结合教学的实践就如何提高初中思想品德..

发布时间：2012-02-07 浏览：71次评论：条

农村思想品德课堂学生实践能力的培养

摘要：根据初中思想品德课堂的现状，结合新教材、新课标的要求，在思想品德课教学中，立足于现实生活，立足于学生的生活经验和实际，合理地运用各种教学手段，开展各种教学活动，培养学生的实践能..

发布时间：2012-02-07 浏览：48次评论：条

中学生如何在作文中提炼生活

[摘要]：善于从每天平凡的生活中去发现并提炼有价值的作文素材，是中学学生写好作文的一项重要的基本功，也是作文成功的关键。众所周知要真正写好作文，学生不仅要在平时学会热爱生活，观察生活，..

发布时间：2012-02-07 浏览：32次评论：条

加强化学阅读能力培养，创新化学教学方法

内容摘要：培养学生“阅读能力”之举措是一个放置各学科教学中都可提高教学质量的教学方法。“阅读能力”已不是语文学科的专用名词，而是所有学科都可享用的教学资源。本文所阐述的就是作者如何提高化学阅读能力的一..

发布时间：2012-02-07 浏览：31次评论：条

培养学生自主学习数学习惯之我见

数学新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的主要方式。”在这一思想指导下，笔者曾对如何培养学生自主学习习惯做过如下的探索与研究。一&nbs..

发布时间：2012-02-07 浏览：40次评论：条

浅谈新时期班级管理的几点体会

班级是学校开展教育、教学工作的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的作用，同时，一个..

发布时间：2012-02-07 浏览：24次评论：条

《观舞记》教学设计

1 设计理念学生是学习的主体，教师则是组织者、引导者。在平等对话中，教师要充分发掘学生学习的主动性和创造性。在阅读课文前，教师要善于利用阅读期待，激发学生阅读兴趣，通过完成《导学案》相关练习，唤起..

发布时间：2012-02-07 浏览：40次评论：条

浅谈初中化学教学中环保意识的培养

摘要培养学生的环保意识是化学教师不可推卸的时代责任，应从以下几方面培养学生的环保意识：一是在课堂教学过程中培养学生的环保意识；二是在实验教学过程中培养学生的环保意识；三是通过课外活..

发布时间：2012-02-07 浏览：34次评论：条

学会倾听

“最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝老师。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并..

发布时间：2012-02-07 浏览：39次评论：条

在生活实践中学数学

摘要：小学数学的学习内容主要来自生活并且为生活服务的，我们可以指导学生按学习小组针对学习内容进行分工研究，让自主走到生活中去实践，通过在生活去收集、整理及思考相关的数学信息，发表自己对所学知识的理解（..

发布时间：2012-02-07 浏览：66次评论：条

农村初中校本课程开发面临的问题与对策

【摘要】要实现学校校本课程建设的各项目标，需要加大教师培训力度，进一步完善校本课程体系，不断完善校本课程的评价机制，努力打造有本地地域特色和本校文化特色的校本课程。【关键词】校本课程农村初中..

发布时间：2012-02-07 浏览：35次评论：条

班主任工作浅议

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”经历教坛多年风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深地认识到：教师是“人类灵魂的工程师”，班主任尤是如此，其言其行，无时不在影响着学生。班级管理对我们的教学工作..

发布时间：2012-02-07 浏览：22次评论：条

小学语文教学中如何实施素质教育

小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创造思维方面有着独特的作用。培养小学生的创新精神是小学语文教学的重要..

发布时间：2012-02-07 浏览：26次评论：条

农村小学数学教学中存在的问题及对策

实施素质教育，必须从课堂教学入手，正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略，使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。我试图从教学目标、教学方法两个方面分析目前小学数学课堂教学中..

发布时间：2012-02-07 浏览：41次评论：条

浅谈小学低年级口语交际教学

在新课程改革中,将低年级的说话、听话改为口语交际,注重提高小学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识经济时代对小学生语文教学的更高要求。近年来，我在桂..

发布时间：2012-02-07 浏览：83次评论：条

小学数学教学中创造能力培养浅识

小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，而数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。一、营造良好的育人环境，为创造能..

发布时间：2012-02-07 浏览：27次评论：条

应用情景剧进行化学教学的几点体会

发布时间：2012-02-07 浏览：72次评论：条

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