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“生态德育”管理之我见

摘要:中职学生大多数是农村留守儿童、弱势群体、单亲家庭学生。他们不仅文化知识水平低,道德素养滑坡,心理问题严重,学生在理想信念、价值取向、是非观、法律意识、行为习惯诸多方面均有较大缺失,厌..

发布时间:2012-02-07 浏览:14次 评论:条

论教师非职业角色的作用及发挥

[摘要] 俗语说:他山之石,可以攻玉。在实际工作中,如果发挥好自己非职业角色在工作中的作用,可能会收到意想不到的效果。在我们传统的教学模式中,教师和学生都易被其本职角色的传统定位所影响,..

发布时间:2012-02-07 浏览:27次 评论:条

职业技能大赛对教育质量影响的剖析

举办职业技能大赛是我国职业教育的一大创新,“依托技能大赛平台,以赛促教、以赛促学”是职业学校重要的办学理念。在这种形势下,职业技能大赛对于职业学校教育质量的不断提高有着重要的推动作用,反之..

发布时间:2012-02-07 浏览:57次 评论:条

农村初中体育教学现状及对策

【摘 要】农村初中由于受教育观念的影响,体育设施条件差、经费不足及教师教育观念等因素的制约,教学不适应素质教育改革发展的要求,教学难以达到预期效果。因此,我们应从指导思想、教学条件、教学方法体系、教学..

发布时间:2012-02-07 浏览:44次 评论:条

不该被遗弃的几种“传统教学方法”

一些好的“传统教学方法”经过了岁月的考验,肯定有存在的价值性和合理性,对于提高学生的综合素质和能力有很大的帮助,简单地否定无疑是因噎废食,是非常不可取的。因此,教师在新课改理念下的教学,要具有一双慧眼..

发布时间:2012-02-07 浏览:27次 评论:条

高职高专院校教学信息员队伍工作现状分析——以琼台师范高等专科

摘要:教学信息员是教学质量监控与评价工程的一项重要环节。本文将以琼台师范高等专科学校教学信息员队伍的建设现状为例,对高校教学信息员队伍的建设进行探析。关键字:教学信息员 现状分析琼..

发布时间:2012-02-07 浏览:33次 评论:条

试探新课程改革下的农村高中化学教学

【摘要】随着社会的发展,人们对于人才的要求是越来越高。人们不但要有丰富的知识,还需要具备良好的综合表现能力。本文就新课程的改革的要求,简单对农村高中化学教学进行了探讨,旨在提高农村高中化学教学效率,最..

发布时间:2012-02-07 浏览:21次 评论:条

提升数学教师教学能力 实施有效课堂教学

摘要:实施数学课堂有效教学之关键是提升教师的教学能力。本文结合自己的教学实践和调研视导从六个方面谈起:把握教材的能力;全面了解学生的能力;制定有效教学目标的能力;导学的能力;构建有效教学活动的能力;教..

发布时间:2012-02-07 浏览:29次 评论:条

静的力量 ——读朱自清《荷塘月色》之感

年少不知愁滋味时,读《荷塘月色》觉得特别美,如画的荷塘,如诗的月色。特别喜欢文中引用的《西洲曲》里的句子:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”所喜好的只是文中的文学之美。到了中年,失却..

发布时间:2012-02-07 浏览:47次 评论:条

大学生的养成教育刍议

【摘 要】“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”也许一个人多年后把所有的专业知识都忘记了,但他所保留下来的一些习惯才真正是他自身的素质。所以,很多知名大学都非常重视对学生的养成教育,并在校规中贯..

发布时间:2012-02-07 浏览:28次 评论:条

浅谈高职高专院校学生管理工作方法

[摘 要]:随着高校规模扩招,高职高专院校学生管理工作面临新的问题,从而导致高职院校学生管理工作的重要性。本文就高职高专院校学生管理面临现状,来谈谈学生管理工作方法。[关键词]:高职高专院校;学生..

发布时间:2012-02-07 浏览:45次 评论:条

从语法隐喻视角看高级英语的paraphrase

摘 要:笔者从语法隐喻的视角分析高级英语中paraphrase实质为隐喻式向一致式转化,是对隐喻式的拆析过程。目的在于启发学生找出合适的拆析方法,从而对paraphrase进行更深入地学习。关键词..

发布时间:2012-02-07 浏览:59次 评论:条

中学物理易错题解析

摘 要:为了全面提高学生成绩,在物理教学中很多教师会让学生做大量的练习题,但教师发现,很多教师讲过和学生做过的题内容或条件稍微变一下,学生仍会继续出错。原因何在?本文从几个方面,对学生容易做错的题进行..

发布时间:2012-02-07 浏览:29次 评论:条

试论小学语文教学中作业的高耗低效现象及对策

摘要:教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣,巩固和提高学生的学习成效。因此,合理地布置一点课外作业是必要的。但小学语文作业存在的低效高耗的实际问题,我们在小学语文作业有效性方面进行了实践探索。我们..

发布时间:2012-02-07 浏览:37次 评论:条

体育教学中如何激发学生积极主动参与学习

摘要:当前新课程改革《纲要》明确指出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能..

发布时间:2012-02-07 浏览:24次 评论:条

我在体育教学中如何理解、实施新课改

新课改自提出到目前已有近十年时间,新课程理念大家耳熟能详,但是否人人在教学中真正贯彻执行恐怕要打一个问号,本人结合自己的教学实践,谈谈自己对新课改的理解以及在教学中的具体做法:一..

发布时间:2012-02-07 浏览:32次 评论:条

高职院校电机学课程实训教学改革与探讨

[摘要] 本文通过分析电机学课程的特点,提出电机学课程实训教学目前存在的问题,提出教学方法、教学手段等教学改革思路,以提高学生对电机基本理论和维修技术的掌握,提高学生分析问题和解决问题的能..

发布时间:2012-02-07 浏览:51次 评论:条

为课本习题插上“有效”的翅膀——————例谈小学数学第一学段

当前,在小学数学课堂中新授部分已经倍受教师的关注,大部分教师能够在新授部分自觉组织学生采用“动手实践、自主探索、合作交流”等学习方式,而在练习活动中“单一、被动、机械”的学习方式还是较为普遍的。尤其是..

发布时间:2012-02-07 浏览:49次 评论:条

浅谈小学语文教学中学生创造力的培养

什么叫创造力?即换一种思维方法。它是根据一定的目的,创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力。第三次全国教育工作会议之后,创新,是最具时代特征的教育主题。江泽民同志指出:“迎接未来科学技术的挑战,..

发布时间:2012-02-07 浏览:27次 评论:条

浅谈英语教学中的情感策略

从事十余年的英语教学工作,我深深地感受到:如果老师和学生都能特别地投入,相互配合,教学效果肯定令人满意;反之,教师与学生之间由于某种原因而产生感情裂隙,相互埋怨抵触,就很难取得令人满意的教学效果。..

发布时间:2012-02-07 浏览:29次 评论:条

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