教育界杂志社官网 咨询电话:15198177376  投稿邮箱:jyjzzs@126.com 

浅谈英语完形填空解题技巧

英语完形填空是历年来高考题中的难点,本文根据作者的在教学实践中,发现学生解题的困惑,通过教学记录,总结一些相关的解题技巧,帮助学生提高解题的能力。..

发布时间:2014-10-24 浏览:342次 评论:条

高校公共机房管理维护及创新

高校公共机房使用时间长、上机频率高,如何科学有效的管理机房,让现有设备发挥最佳功效,延长机器使用寿命,给学生创造一个和谐的上机环境,是机房管理人员面临的问题。本文就维护和管理二方面探讨解决此问题并就个人的亲身实践提出些创..

发布时间:2014-10-18 浏览:98次 评论:条

浅谈初中数学对学生思维能力的培养

新课程教学大纲提出初中数学课堂教学要培养学生的数学思维能力和品质,如何培养学生的思维能力,顺应新课程的理念,是初中数学课堂亟待解决的大问题。..

发布时间:2014-10-18 浏览:95次 评论:条

浅析德语写作的难点及对策

写作是语言应用能力的重要体现,也是语言等级考试中不可或缺的部分。本文结合笔者的教学经验总结了应用德语专业学生在写作方面遭遇到的困难及容易出现的错误,分析了其原因,并就如何提高德语写作水平及应试能力给出了若干建议及对策。 ..

发布时间:2014-10-18 浏览:406次 评论:条

中外物流教育的差异

一、简述中外物流教育的现状 1、国外物流教育现状 物流在发达国家起步早,物流管理课程多涵盖在本科及研究生课程中。物流本科课程以物流,供应链为基础展开,培养对象是企业的管理人才,着重学习:采购,生产,分销,整合,及供应链中的..

发布时间:2014-10-18 浏览:214次 评论:条

读中感悟 读中积累—《雪地里的小画家》教学设计

朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练。尤其是一年级学生,他们正处在阅读的起始阶段,所以借助课件把学生带入课文情境,让学生在按特定的情境中产生好奇心、求知欲,在跃跃欲试的状态下进入阅读。在整个阅读过程中,学生始终..

发布时间:2014-10-18 浏览:205次 评论:条

看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛——指导中职学生写生活日记

南宋学者朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”同样对学生进行写作指导也不能操之过急,要逐步地提高。指导学生写生活日记就是提高学生习作能力的一个循序渐进的过程, 如何指导学生写生活日记?经过多..

发布时间:2014-09-24 浏览:49次 评论:条

有效构建幼儿园资源库

随着我国学前教育改革的推进,越来越多的幼儿园开始构建幼儿园资源库, 加强资源库建设。幼儿园资源库的建设能够帮助教师解决很多实际工作中的困难,使教师能在较短时间内完成教育教学工作,以及收集平时难以找到的的资料,使教师更好提高保..

发布时间:2014-09-24 浏览:2109次 评论:条

主要矛盾与矛盾主要方面的教学思考

主要矛盾与矛盾主要方面两个容易混淆的哲学概念,是高中政治教学中的一个重难点。本文试图通过表格把两者的内涵、外延清晰化,通过抓关键词句把哲理通俗化。..

发布时间:2014-09-24 浏览:253次 评论:条

浅谈高中思想政治有效教学

高中思想政治作为义务教育后学校教育的深化和发展在提高学生的基础学力、培养公民素质以及健全人各方面起着重要的作用。本文根据高中思想教学效率低下的现在,提出了几点有效教学方法。..

发布时间:2014-09-24 浏览:107次 评论:条

在尝试中培养学生的创新能力

实施创新教育、发展人的潜能,是现时代的主旋律,是素质教育的核心任务。数学是小学阶段学生创新意识和创新能力培养的主要学科,新修订的数学课程标准在总体目标中突出了“培养学生创新精神和实践能力”。..

发布时间:2014-09-23 浏览:130次 评论:条

程序性知识教学理论在商务英语教学中的运用

本文以认知理论为指导,分析了程序性知识学习的过程。并以此为基础,探讨了程序性知识学习原理在商务英语课程中T/T付款方式英文教学上的运用,着重研究了其中的教学策略与教学过程。..

发布时间:2014-09-23 浏览:35次 评论:条

浅谈如何引导学生做好英语课堂笔记

众所周知,课堂是师生直接沟通,互相交流信息的主要阵地。如何提高学习效率,是教师和学生共同关注的焦点问题,而课堂笔记一直被认为是一个不容忽视的关键环节,做笔记是教学法指导的一项重要内容,是培养学生学习的一个重要环节。..

发布时间:2014-09-23 浏览:186次 评论:条

浅析后现代史学对中国史学的影响

后现代史学是过去三十年来在历史思维领域注入的最具活力、持续时间最长的西方思潮,后现代史学的后粗线主要应该从后现代主义一次加以追溯。..

发布时间:2014-09-23 浏览:185次 评论:条

浅谈小班环境下的探究性学习

基础教育改革必须着力于学生学习方式的转变。《小学语文课程标准》提出了新的学习方式即自主、合作、探究的学习方式。因此我们在教学中,要创造自主探索的机会 ,放手让学生自主探究知识 ,使他们在自动探究过程中真正掌握知识、思想和方..

发布时间:2014-09-23 浏览:34次 评论:条

分阶段英语教学——浅谈小初高不同阶段中的音标教学

文从音标学习在英语学习过程中的重要性出发,分析了小学、初中、高中不同阶段学生音标学习中呈现出的不同特点,从而提出了针对小学、初中、高中不同阶段学生的音标教学方法。..

发布时间:2014-09-23 浏览:62次 评论:条

GIS专业的开放式、研究性实验教学模式初探

在金融危机依旧持续、大学生就业压力不断增大的背景下,将开放式实验的内涵进行深化,提出开放式、研究性实验教学模式,并将其引入到GIS专业取得了较好实践的效果。..

发布时间:2014-09-23 浏览:30次 评论:条

对小班幼儿认识多种颜色的教学研究

作为美术专业的幼儿教师,会比较注意培养幼儿这方面的能力。在一段小班幼儿美术活动的教学过程中发现,通常鲜艳的颜色会对幼小儿童的视觉产生强烈的刺激感和吸引力,能够激发幼儿对事物的兴趣和探索的欲望。而色彩又..

发布时间:2014-09-23 浏览:258次 评论:条

论海明威作品中的印第安人

摘 要:印第安人是美洲大陆的土著居民,曾创造了辉煌一时的玛雅文明。但在当今的美国文学及影视中,印第安人成了反照白人文明的一种原始、丑陋的邋遢角色。而海明威却以他的气魄、他那总是睁着的双眼、..

发布时间:2014-09-22 浏览:363次 评论:条

中小学老师要认真对待学生作业的布置和批改

作业的布置与批改是中小学学校教育教学工作中的一个极其重要的环节,也是教师引领学生掌握知识、形成技能和能力进而获得全面健康发展的一个重要手段。..

发布时间:2014-09-22 浏览:187次 评论:条

奇速优客
奇速思维导图
奇速中高考