人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子
2020-06-11
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建立危机公关机制提高学校竞争力江苏省仪征工业学校 凌广燕 陆荣林 摘 要：如何处理好突发事件，关系到学校在社会上的声誉。如何在突发事件发生时，从容面对，正确处理，未雨绸缪建立危机公关机制尤为..
发布时间：2012-02-07 浏览：27次 评论：条
解读新课程理念 转变教学方式王志清吉林省前郭县深井子畜牧场学校 （131117）目前，我国正处在新一轮课程改革时期，课程改革给我们的教师带来了巨大的挑战和机遇。在新..
发布时间：2012-02-07 浏览：22次 评论：条
授受关系表达与日本文化王冬莉苏州工业园区服务外包职业学院 215123摘 要：授受表现是日语中一种比较特殊而又重要的语法现象，它反映出日本文化的特征和日..
发布时间：2012-02-07 浏览：30次 评论：条
浅谈如何激发小学生的学习兴趣魏宏吉林省前郭县深井子畜牧场学校 （131117 ）苏霍姆林斯基说：“兴趣是学习的动力”，在小学生的学习中，兴趣有着定向的动力作用，学习兴趣是学生主动参与学习活..
发布时间：2012-02-07 浏览：45次 评论：条
生活中的负数教学内容：人教版小学数学六年级下册第一单元P2～4教学目标：1、创设学生熟悉的情景，经历负数的产生过程，体会学习负数的必要性；2、利用学生容易理解和熟悉的相反意义的量，..
发布时间：2012-02-07 浏览：22次 评论：条
【摘要】语文传统教学往往忽视对学生作业的评价，教师在作业评价时，应加强学生的自我评价和相互评价，综合采用多种形式，尊重学生的个体差异，以鼓励为主，正面引导。【关键词】语文作业 ；评价方法；策略研究..
发布时间：2012-02-07 浏览：26次 评论：条
【摘要】对中专学生语文课堂学习状态进行观察和研究，建立了有效的评价体系，并提出了中专生语文课堂学习状态评价中应注意的问题。【关键词】学习状态；课堂评价;策略研究传统的教学评价视..
发布时间：2012-02-07 浏览：23次 评论：条
发布时间：2012-02-07 浏览：20次 评论：条
摘 要：科学课课程标准明确指出,“科学探究不能只停留在形式上，在关注学生的动手同时，更要关注学生的思维发展”。避免形式上的盲从与内容的缺失是科学教师需要认真思考的问题。在激发学生探究兴趣的..
发布时间：2012-02-07 浏览：16次 评论：条
摘 要：多元智能理论由于尊重学生的不同智能发展及个体差异而受到教育界的青睐。随之多元智能的测评也开始兴起。本文简单介绍了多元智能测评的国内外现状，并对我国多元智能测评今后的发展提出几点建议。关键词..
发布时间：2012-02-07 浏览：36次 评论：条
