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浅议语文课堂之生“活”

摘要：课堂作为教师和学生共同的主阵地，是师生“演”好一堂课的大舞台。那么，如何使我们的课堂更加活跃呢？我认为，师生情感交流、师生合作参与和现代化教学手段是激活课堂的三大主要因素。关键..

发布时间：2012-02-07 浏览：24次评论：条

高考历史专题复习策略

内容摘要近几年文科综合能力测试的历史命题强调考查学生对历史知识整体性把握和综合分析，注重考查学生知识迁移，多层次、多角度分析和解决问题的历史教育新理念。新的考试方式要求我们进一步改革历史高考复习的模..

发布时间：2012-02-07 浏览：31次评论：条

贫困地区教育投资不足对贫困代际传递问题探讨——以甘肃省定西市

【摘要】贫困问题一直困扰着经济欠发达地区的发展。在新阶段贫困代际传递问题成为国家必然面对的新问题，本文就定西市教育投资不足对贫困代际传递的形成原因进行分析，试图找到遏制贫困代际传递的对策。【关键..

发布时间：2012-02-07 浏览：56次评论：条

农村小学生“公民意识”的培养研究

我们认识到，在小学生中实施公民意识教育是全面贯彻落实素质教育的要求，是按照小学生身体和心理发展的特点，使全体学生个性品质得到健康发展，学生潜能得到开发，有效提高学生整体素质，促进学生全面发展的基础性工..

发布时间：2012-02-07 浏览：64次评论：条

强化公民意识教育培养学生参与技能

案例一：一位教师在教授小学《品德与社会》五年级上册第八课《我在班级中的权利》时是这样设计的：首先设计了一个问卷调查：写出你在班级中的权利。在此基础上，让学生阅读文本了解自己在班级中的权利，然后进行..

发布时间：2012-02-07 浏览：73次评论：条

加强教育督导促进区域义务教育均衡发展

教育是涉及每一个社会成员的公益型事业，关系到每一位公民的利益和自我价值的实现。教育公平是社会公平的起点和核心环节，而义务教育区域均衡发展是最起码的教育公平。早在前几年，温家宝总理在看望北京一所农民工学..

发布时间：2012-02-07 浏览：48次评论：条

知恩于心感恩于行

“当你在等以后，就已经失去了永远……”2011年2月，一段名为《天堂午餐》的六分钟视频在网上引起了高点击率。“感恩”这一永恒的话题也再一次触动了每个人的心灵。作为一名班主任，我积极引导孩子们，让他们常..

发布时间：2012-02-07 浏览：64次评论：条

“情境创设” 冷静下来思考

【摘要】新数学课程标准呼唤充满活力的数学课。为此目前很多教师非常重视创设情境，力求为学生提供良好的学习环境。但有些教师往往花很大的时间和精力去创设情境，但却忽视了情境创设的必要性、真实性，体验性和数学..

发布时间：2012-02-07 浏览：35次评论：条

三“自”经中显创造——浅谈高年段音乐欣赏教学创造性表现能力的

[摘要]每个学生生来具有巨大的创造性表现潜能。如何才能挖掘这种潜能是现今音乐教育中关注的热点问题。那么，在高年段音乐欣赏教学中又如何通过有效途径来充分激发学生创造性的表现能力呢？笔者通过..

发布时间：2012-02-07 浏览：18次评论：条

我眼中的美国教育（中美交流之我见）

2008年4月，我校与美国康州地区中学结缔结为姊妹学校。截至目前，美国康州师生代表团三次来到我校，进行了友好交流。我作为此项活动的主要筹划人，自始至终与美方师生“亲密接触”，结下了深厚的友谊，也从中悟..

发布时间：2012-02-07 浏览：36次评论：条

在小学数学的教学中渗透“美”

摘要：古希腊数学家普洛克拉斯指出：“哪里有数学，哪里就有美”。小学数学中存在着简洁、统一、和谐丰富深刻的外在美与内在美。我们教师在课堂教学中，加强对学生进行审美教育，引导学生“捕捉美的生活，观察美的教..

发布时间：2012-02-07 浏览：54次评论：条

河北省张家口市康保县幼儿园

陶冶学生美感，培养学生审美感受力是小学语文教学中不容忽视的内容。小学语文教材中，每一篇文学作品无论在内容上、语言上、意境上，甚至在结构上都充满了美的因素。作为语文教师应充分地挖掘教材中的美育因素，通过..

发布时间：2012-02-07 浏览：39次评论：条

让品德教学中的对话评价，促进学生的全面发展

在新课程精神的引领下，对话已经成为课堂教学的一种不可或缺的构建方式。品德课堂是教师与学生、学生与学生进行心灵沟通与交流对话的平台，势必少不了对学生的发言进行及时性的评价，也就是对话评价。然而，我们发..

发布时间：2012-02-07 浏览：48次评论：条

有真爱才有教育

多年来，广大人民教师，特别是班主任一直把热爱学生作为自己的事业投入和行为归宿。但我觉得有真爱的教育才是真正有效地教育。随着时代变迁，人们的最求趋于多样化，传统的“爱”似乎越来“不灵”了。“..

发布时间：2012-02-07 浏览：39次评论：条

展现少先队活动精神，沉淀精彩的校园文化

开展丰富多彩的少先队活动是小学教育的重要内容和教学方式。少先队的工作任务是遵循“以人为本”的理念，以少年儿童健康快乐地成长与发展作为一切工作的出发点和落脚点，从事少年儿童成长的精神文明建设。校园文化是..

发布时间：2012-02-07 浏览：64次评论：条

力克时弊，呵护灵性

教师要善于观察、保护并激发儿童的灵性，去发展它，这才是教育的根本所在。素质教育就提倡培养学生的创新能力，充分开发孩子的“灵性”，积极创造条件，让学生心理放松，心灵放飞，思绪驰骋，使他们在接受教育的过程..

发布时间：2012-02-07 浏览：53次评论：条

叩开文言文学习的启蒙之门——探索小学文言文教学的策略

【摘要】文言文是我国传统文化的一部分,小学阶段文言文教学既让学生尽早体会中国传统文化的精妙,又能辅助促进现代汉语教学。教师应掌握教学方法,激发学生学习的兴趣,明白学习文言文的方法,为进入中学进一步的学..

发布时间：2012-02-07 浏览：46次评论：条

优化自主体验构建情智课堂

优化自主体验就是通过激发学生的求知欲和主体意识，培养学生主动学习、主动建构的学习习惯。关注这一点，其实就是将学习的过程和解决问题的过程交给学生，让学生在体验学习中接受知识、提出问题、解决问题、体验情感..

发布时间：2012-02-07 浏览：27次评论：条

举右手的启示

三峡旅游职业技术学院是一所集中职教育与高职教育于一体的高等职业学校，借国家十二五规划要大力发展职业教育的春风，学校得以生存和发展。但是近年来，随着高中及大学本科的普及，职业学校的生源逐年减少，生源素质..

发布时间：2012-02-07 浏览：24次评论：条

计算机辅助园林设计课程—3D MAX软件的教学设计探析与实践

摘要：以就业为导向、以能力为本位的高职教育特色大背景下，本文以计算机辅助园林设计课程的教学设计为例，通过分析园林专业的就业岗位和工作任务，从而得出课程的教学方向。同时对课程相关软件的作用和相互联系也做..

发布时间：2012-02-07 浏览：27次评论：条

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