教育界杂志社官网 咨询电话:15198177376  投稿邮箱:jyjzzs@126.com 

对中学化学探究式教学的再思考

对中学化学探究式教学的再思考蔡虹 贵阳英语实验学校摘要:本文分析了传统中学化学教育中存在的系列问题,探讨了在新形势下构建中学化学..

发布时间:2012-02-07 浏览:24次 评论:条

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 山东省日照市工业学校 丁玉梅..

发布时间:2012-02-07 浏览:33次 评论:条

谈如何提高舞蹈技术能力

谈如何提高舞蹈技术能力郭兰勇 河北省唐山市职教中心 063000河北省唐山市职教中心裕华道17号唐山市职教中心 1318016534..

发布时间:2012-02-07 浏览:26次 评论:条

推进计算机专业毕业生就业工作的思考

推进计算机专业毕业生就业工作的思考徐绍文 南丁 滕颖俏 高杨 于开爽 大连民族学院摘要:大学生就业问题一直是社会关注的焦点,计算机专业的学生作为其中一部分既有共性问题也..

发布时间:2012-02-07 浏览:24次 评论:条

高中思想政治教学的探讨

高中思想政治教学的探讨郭永祯 福建师大公共管理学院摘要:高中思想政治不仅关系到学生未来的的求学历程,而且关系到学生个..

发布时间:2012-02-07 浏览:27次 评论:条

浅析初中思想品德教学中的公民道德教育

浅析初中思想品德教学中的公民道德教育林剑朝 福建师大公共管理学院摘要:随着教育改革的不断深入,如何发挥初中思想道德课的最根本作用即提高学生的公民道德,已经成为了困扰老师们的难题。怎..

发布时间:2012-02-07 浏览:28次 评论:条

《教育知识论》述评

《教育知识论》述评邢俊玲 山西大学教育科学学院刘庆昌教授的《教育知识论》从哲学的角度对教育知识进行了系统地论述,涉及教育知识的种类、形成、价值、应用,以及作为教育知识学科化形式的教..

发布时间:2012-02-07 浏览:32次 评论:条

关于学案教学的思考

关于学案教学的思考童怀多 江西省横峰中学摘要:学案是新教育形势下的新的教学手段,它的出现引领着教学手段的不断前进。本文通过对学案基本..

发布时间:2012-02-07 浏览:24次 评论:条

唤醒沉睡的心灵-------读写结合教《祭十二郎文》

唤醒沉睡的心灵&..

发布时间:2012-02-07 浏览:50次 评论:条

课堂提问与思维能力的培养

课堂提问与思维能力的培养邢台医学高等专科学校 顾国晓 耿立恒【摘要】课堂提问在教学活动进行中有着非常重要的地位,传统的教育模式容易扼杀学生学习的积极性与主动性,既不..

发布时间:2012-02-07 浏览:32次 评论:条

ilasII系统维护与管理工作浅谈

ilasII系统维护与管理工作浅谈李一新 海南省琼台师专图书馆 海口市【摘要】 文章分析了ilasII系统维护工作,结合我馆..

发布时间:2012-02-07 浏览:23次 评论:条

浅谈如何加强法学实践教学

浅谈如何加强法学实践教学山东农业大学文法学院 王敏 李春华[摘要]本文通..

发布时间:2012-02-07 浏览:23次 评论:条

探析导数在高中数学中的解题作用

探析导数在高中数学中的解题作用赵成令(辽宁省凌海市职业教育中心 辽宁凌海 121200)摘要:“导数与微分”是高中新教材选修新增内容,它为研究和解决函数等数学问题提供了强有力的..

发布时间:2012-02-07 浏览:48次 评论:条

精心预设动态的数学课堂

精心预设动态的数学课堂———长沙县金井镇西山小学 喻长春 在新课程背景下,处理好预设与生成的关系,是提高课堂教学效益的关键所在。只有课前精心预设,才能在课堂上动态生成..

发布时间:2012-02-07 浏览:30次 评论:条

浅谈初中历史教学中的探究引导

浅谈初中历史教学中的探究引导..

发布时间:2012-02-07 浏览:25次 评论:条

试论对大学公共英语进行分层不分班教学

试论对大学公共英语进行分层不分班教学林永恒四川理工学院外语学院 四川 自贡 摘要: 分层教学是重视学生个体差异,因材施教的一..

发布时间:2012-02-07 浏览:49次 评论:条

在纤维中寻找美的归宿 ——纤维壁饰艺术浅论

在纤维中寻找美的归宿&nbs..

发布时间:2012-02-07 浏览:31次 评论:条

“80后”辅导员与“90后”大学生

“80后”辅导员与“90后”大学生高 珊(华中师范大学社会学院 湖北 武汉 430079)摘要:随着“90后”大学生逐渐成为当代大学生的主体,加强和创新“90后”大学生的思..

发布时间:2012-02-07 浏览:20次 评论:条

在英语阅读教学中培养中学生的反思能力

在英语阅读教学中培养中学生的反思能力张发海 浙江省宁波市鄞州区姜山镇中学一,问题的提出中学英语阅读教学现状是:教师对阅读(尤其是学生..

发布时间:2012-02-07 浏览:41次 评论:条

职中语文学科有效预习的探究

职中语文学科有效预习的探究高菊芳 江苏省溧阳市职业技术学校摘要:传统的语文课前预习束缚了学生的思维,也使学习内容僵化。新课程背景下应树立与时俱进的语文有效预习观:创设情境,激发情趣;合作学习,..

发布时间:2012-02-07 浏览:18次 评论:条

奇速优客
奇速思维导图
奇速中高考